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近视眼的分类方法很多,对青少年近视来说,重要的是区分单纯性近视或病理性近视,因为这两类近视的原因有本质差别.目前对近视的病因普遍公认的是两大因素:遗传因素:常染色体隐性遗传,多因子遗传.环境因素:青少年眼球发育期的用眼环境.单纯性近视:在学生近视眼中约占97%,产生的病因是环境因素为主,遗传因素的影响有限,眼的组织基本正常.病理性近视:在学生近视眼中约占3%,产生的病因是遗传因素为主,与环境因素关系不大,眼的组织有病理变化,近视度数都在6.00D以上,镜片矫正往往得不到较好的效果.其它分类的方法很多,如按屈光成分分为屈折性和轴性;按近视度数分:3.00D以内称为轻度;3.00D到6.00D称为中度;6.0D以上称为重度.
优质答案:##近视眼分类##近视眼的分类方法很多,对青少年近视来说,重要的是区分单纯性近视或病理性近视,因为这两类近视的原因有本质差别.目前对近视的病因普遍公认的是两大因素:遗传因素:常染色体隐性遗传,多因子遗传.环境因素:青少年眼球发育期的用眼环境.单纯性近视:在学生近视眼中约占97%,产生的病因是环境因素为主,遗传因素的影响有限,眼的组织基本正常.病理性近视:在学生近视眼中约占3%,产生的病因是遗传因素为主,与环境因素关系不大,眼的组织有病理变化,近视度数都在6.00D以上,镜片矫正往往得不到较好的效果.其它分类的方法很多,如按屈光成分分为屈折性和轴性;按近视度数分:3.00D以内称为轻度;3.00D到6.00D称为中度;6.0D以上称为重度.